Förderliche Bedingungen für Schülerinnen und Schüler mit autistischem Verhalten in Schulen Schleswig-Holsteins Förderschwerpunkt "Autistisches Verhalten"

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Hausotter, Anette (BerichterstatterIn), Bingler, Ralf (BerichterstatterIn), Harder, Maren (BerichterstatterIn), Maaß, Bernd (BerichterstatterIn), Storzig, Claudia (BerichterstatterIn), Vogler, Anike (BerichterstatterIn), Zamel, Monika (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Kronshagen IQSH 2009
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Handreichungen Förderschwerpunkt "Autistisches Verhalten" 2
Schlagworte:	Autismus > Schüler > Verhaltensstörung > Schleswig-Holstein > Schule
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Beschreibung
Beschreibung:	85 S.