Quantity-quality and the one child policy the only-child disadvantage in school enrollment in rural China

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Qian, Nancy (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2009
Schriftenreihe:	NBER working paper series 14973
Schlagworte:	Familienpolitik > Familie > Kinder > Bildungsverhalten > Schule > Ländlicher Raum > China > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Parallel als Online-Ausg. ersch
Beschreibung:	26, [16] S. graph. Darst.