Do school entry laws affect educational attainment and labor market outcomes?
Gespeichert in:
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Weitere Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Cambridge, Mass.
National Bureau of Economic Research
2009
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Schriftenreihe: | NBER working paper series
14945 |
Schlagworte: |
2000
> Schule
> Altersgruppe
> Bildungsertrag
> Arbeitsmarkt
> Einkommen
> USA
> Arbeitspapier
> Graue Literatur
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Beschreibung: | Parallel als Online-Ausg. ersch |
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Beschreibung: | 25 S. graph. Darst. |