Aufgabenprofile ein Praxisbeispiel für Kompetenzorientierung im Kunstunterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bund Deutscher Kunsterzieher BDK-Mitteilungen
1. Verfasser:	Andresen, Heiner (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
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