The optimal study support interval policy in e-learning

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nakamura, Syouji (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Nakayama, Keiko (VerfasserIn), Nakagawa, Toshio (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Nagoya 2008
Schriftenreihe:	Discussion paper / Institute of Economics, Chukyo University 0812
Schlagworte:	E-Learning > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	7 Bl.