Texte schreiben lernen Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge

Literaturverz. S. 230 - 238

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Merz-Grötsch, Jasmin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Seelze Kallmeyer in Verb. mit Klett 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Praxis Deutsch
Schlagworte:	Deutschunterricht > Textproduktion > Textsorte > Unterrichtsvorbereitung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Literaturverz. S. 230 - 238 Merz-Grötsch vermittelt grundlegende Erkenntnisse der Schreibforschung und Schreibdidaktik, stellt didaktische Vorgehensweisen für einen schulischen Schreibunterricht vor und macht Vorschläge für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II, aber auch für fächerverbindende Schreibprojekte
Beschreibung:	Hier auch später erschienene, unveränderte Auflagen
Beschreibung:	240 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm)
ISBN:	9783780010438 978-3-7800-1043-8