Geschlechterreflektierende pädagogische Förderstrategien zur Berufs- und Lebensplanung von Jungen Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Pilotprojekts "Neue Wege für Jungs"

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Deutsche Jugend
1. Verfasser:	Cremers, Michael (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Budde, Jürgen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:
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