Bildung und Erziehung in Deutschland Pädagogik für Kinder von 0 bis 10 Jahren
Bildung von Anfang an! Was tragen die aktuellen Bildungspläne der Länder zu diesem Anspruch bei? Welche Auswirkungen haben die Rahmenbedingungen auf die pädagogische Praxis in Kindertageseinrichtungen? Welche Bedeutung haben die Bildungs- und Erziehungspläne für eine Weiterführung in der Schule?...
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | , |
---|---|
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Berlin, Düsseldorf, Mannheim
Cornelsen Scriptor
2009
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Frühe Kindheit Pädagogische Ansätze
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltstext Rezension Cover Inhaltsverzeichnis |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Bildung von Anfang an! Was tragen die aktuellen Bildungspläne der Länder zu diesem Anspruch bei? Welche Auswirkungen haben die Rahmenbedingungen auf die pädagogische Praxis in Kindertageseinrichtungen? Welche Bedeutung haben die Bildungs- und Erziehungspläne für eine Weiterführung in der Schule? Bildung von Anfang an! Was tragen die aktuellen Bildungspläne der Länder zu diesem Anspruch bei? Welche Auswirkungen haben die Rahmenbedingungen auf die pädagogische Praxis in Kindertageseinrichtungen? Welche Bedeutung haben die Bildungs- und Erziehungspläne für eine Weiterführung in der Schule? |
---|---|
Beschreibung: | Enth. 16 Beitr Literaturverz. S. 208 - 217 |
Beschreibung: | 221 S. Ill., graph. Darst. 240 mm x 165 mm |
ISBN: | 9783589246151 978-3-589-24615-1 |