The effects of team personality awareness exercises on team satisfaction and performance the context of marketing course projects

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of marketing education
1. Verfasser: Lancellotti, Matthew P. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Boyd, Thomas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
Betriebswirtschaftsstudium > Marketingtheorie > Arbeitsgruppe > Lernen > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0273-4753