"I know what I'm doing" the impact of gender stereotypes about expertise on task assignments in groups

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Status and groups
1. Verfasser:	Fraidin, Samuel N. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hollingshead, Andrea B. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Kompetenz > Wahrnehmung > Geschlecht > Arbeitsgruppe > Sozialpsychologie > Aufsatz im Buch
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