"I know what I'm doing" : the impact of gender stereotypes about expertise on task assignments in groups

"I know what I'm doing" the impact of gender stereotypes about expertise on task assignments in groups

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Status and groups
1. Verfasser: Fraidin, Samuel N. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Hollingshead, Andrea B. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2005
Schlagworte:
Kompetenz > Wahrnehmung > Geschlecht > Arbeitsgruppe > Sozialpsychologie > Aufsatz im Buch
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISBN:0762312297