Als Bewegung sichtbare Musik zur Entwicklung und Ästhetik der Methode Jaques-Dalcroze in Deutschland als musikpädagogische Konzeption

Zugl.: Berlin, Univ. der Künste, Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zwiener, Daniel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Essen Verl. die Blaue Eule 2008
Schriftenreihe:	Musikwissenschaft, Musikpädagogik in der Blauen Eule 83
Schlagworte:	Bildungsanstalt Jaques-Dalcroze > Eurythmics > Musikerziehung > Kunsterziehungsbewegung > Reformpädagogik > Rhythmische Gymnastik > Unterrichtsmethode > Schweiz > Deutschland > Hochschulschrift > Aufsatzsammlung > Jaques-Dalcroze, Émile > Geschichte
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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