Sonderpädagogischer Förderbedarf braucht die Schule eine neue Diagnostik?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
1. Verfasser:	Welling, Alfons (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1991
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