Was Schulbücher (nicht) lehren Schulbuchforschung unter erziehungswissenschaftlichem Aspekt (am Beispiel Österreichs)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schulbücher auf dem Prüfstand
1. Verfasser:	Thonhauser, Josef (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1992
Schlagworte:	Österreich > Schulbuchforschung > Methode
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