Ist die Wirkung fragenbasierten reflexiven Auseinandersetzens mit Entwurfslösungen aufgabenabhängig?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie
1. Verfasser: Winkelmann, Constance (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Melzer, Marlen (VerfasserIn), Hacker, Winfried (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
Lernprozess > Befragung > Kognition > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:Zsfassung in engl. Sprache
ISSN:0932-4089