Who goes to graduate/professional school? The importance of economic fluctuations, undergraduate field, and ability

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics of education review
1. Verfasser:	Bedard, Kelly (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Herman, Douglas A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2008
Schlagworte:	Konjunktur > Bildungsverhalten > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0272-7757