Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Prüß, Franz (HerausgeberIn), Kortas, Susanne (HerausgeberIn), Schöpa, Matthias (BerichterstatterIn), Schöpa, Matthias Morten (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, München Juventa-Verl. 2009
Schriftenreihe:	Studien zur ganztägigen Bildung
Schlagworte:	Ganztagsschule > Schulentwicklung > Bildungsforschung > Internationaler Vergleich > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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