Youth, nationalism, and the Guinean Revolution

Whose re-imagined community? -- Imagining and instituting a new youth -- Envisioning youth across the border of independence -- Ideologies of schooling, teachers' authority, and cultural revolution -- The rise of militant theater -- Ventures and misadventures in the revolutionary forest -- Cons...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Straker, Jay (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Bloomington, Ind. u.a. Indiana University Press c2009
Schriftenreihe:African systems of thought
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