Orientations to social constructionism relationally responsive social constructionism and its implications for knowledge and learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Management learning
1. Verfasser: Cunliffe, Ann L. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
Sozialpsychologie > Konstruktivismus > Organisationsforschung > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1350-5076