Distance learning in higher education a programmatic approach to planning, design, instruction, evaluation, and accreditation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rovai, Alfred P. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ponton, Michael K. (BerichterstatterIn), Baker, Jason D. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York Teachers College Press c2008
Schlagworte:	Distance education > Education, Higher > Computer-assisted instruction > United States
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