Verstetigung der Verzahnung von Theorie und Praxis in der Lehrerbildung durch die Verbindung von 1. und 3. Phase ("Schulpraktisches Zentrum")/Kerncurricula für die Lehrerbildung zur strukturellen Verknüpfung von Aus- und Weiterbildung" Abschlußbericht ; Berichtszeitraum: 01.01.2004 - 31.12.2006

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jürgens, Barbara (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Braunschweig TU, Institut für Pädagogische Psychologie ca. 2007
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Beschreibung
Beschreibung:Förderkennzeichen BMBF M 168500
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Auch als elektronische Ressource vorh
Beschreibung:12 Bl.
graph. Darst.