Subjektive Theorien von Erzieherinnen zu vorschulischem Lernen und Schriftspracherwerb

Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 2007

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rank, Astrid (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin wvb, Wiss. Verl. 2008
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Online Zugang:Rezension
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