Intention und Prozess im Geschichtsunterricht der Einfluss externer Faktoren auf die Praxis an den deutschsprachigen Mittelschulen Österreichs 1849 - 1914

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Krammer, Reinhard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Innsbruck, Wien, Bozen StudienVerl. 2008
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik 1
Schlagworte:	Deutsch > Geschichtsunterricht > Mittelschule > Sekundarstufe > Politik > Gesellschaft > Einflussnahme > Bildungspolitik > Lehrerbildung > Didaktik > Lehrplan > Österreich
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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