Coachingbasiert-dialogisches Management-Audit : Möglichkeiten der Initiierung von individuellen und organisationalen Lernprozessen durch geeignete Führungskräftediagnostik mit dem Fokus der Generierung von Organisationslernen

Coachingbasiert-dialogisches Management-Audit Möglichkeiten der Initiierung von individuellen und organisationalen Lernprozessen durch geeignete Führungskräftediagnostik mit dem Fokus der Generierung von Organisationslernen

Zugl.: Hamburg, Helmut-Schmidt-Univ., Diss., 2007

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Galefski, Frank Christian (VerfasserIn)
Körperschaft: Helmut-Schmidt-Universität (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser: Geißler, Harald (AkademischeR BetreuerIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt, M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, NY, Oxford, Wien Lang 2008
Schriftenreihe:Bildung und Organisation 18
Schlagworte:
Führungskräfteentwicklung > Coaching > Lernen > Lernende Organisation > Organizational learning > Hochschulschrift > Organisatorisches Lernen > Management Auditing
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Hamburg, Helmut-Schmidt-Univ., Diss., 2007
Beschreibung:Hrsg. der Serie: Harald Geißler
Beschreibung:XIII, 286 S.
graph. Darst
21 cm
ISBN:9783631574225
978-3-631-57422-5
3631574223
3-631-57422-3