Task-based language learning and teaching : theoretical, methodological, and pedagogical perspectives

Task-based language learning and teaching theoretical, methodological, and pedagogical perspectives

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Eckerth, Johannes (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien u.a. Lang 2008
Schriftenreihe:Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft 71
Schlagworte:
Language and languages > Study and teaching > Konferenzschrift > Fremdsprachenunterricht > Handlungsorientierter Unterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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