Task-based language learning and teaching : theoretical, methodological, and pedagogical perspectives

Task-based language learning and teaching theoretical, methodological, and pedagogical perspectives

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Eckerth, Johannes (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien u.a. Lang 2008
Schriftenreihe:Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft 71
Schlagworte:
Language and languages > Study and teaching > Konferenzschrift > Fremdsprachenunterricht > Handlungsorientierter Unterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Based on a conference session on task-based language learning and teaching at the 20th Biannual Meeting of the German Association for L2 Research (DGFF) at the University of Munich in October 2005
Beschreibung:313 S.
Ill., graph. Darst.
210 mm x 148 mm
ISBN:3631573308
3-631-57330-8
9783631573303
978-3-631-57330-3