Ingenieurin statt Germanistin und Tischlerin statt Friseurin? Evaluationsergebnisse zum Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Wentzel, Wenka (BearbeiterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. 2007
Schriftenreihe:	Schriftenreihe / Kompetenzzentrum Technik - Diversity - Chancengleichheit H. 6
Schlagworte:	Arbeitsmarktintegration > Schüler > Berufswahl > Bildungsverhalten > Mädchen > Befragung > Deutschland > Berufsorientierung > Projekt > Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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