Verschiedenheit nutzen besser lernen in heterogenen Gruppen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Groeben, Annemarie von der (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen-Scriptor 2008
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Heterogenität > Schulentwicklung > Unterrichtsplanung > Individualisierung > Fachunterricht
Online Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis
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