Can principals identify effective teachers? evidence on subjective performance evaluation in education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of labor economics
1. Verfasser: Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Lefgren, Lars (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
2003 > Lehrkräfte > Dienstleistungsqualität > Prinzipal-Agent-Theorie > USA (Weststaaten) > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:Graph. Darst.
ISSN:0734-306X