Musikhören in der Grundschule
Unterrichtskonzepte für Musik mit Grundschülern an Hand praxiserprobter Lehrbeispiele. (Claudia Niebel)
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Kassel
Bosse
2008
|
Schlagworte: | |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Unterrichtskonzepte für Musik mit Grundschülern an Hand praxiserprobter Lehrbeispiele. (Claudia Niebel) Neuesten Statistiken zufolge werden 95% des Musikunterrichts an Grundschulen - falls dieser überhaupt noch stattfindet - von fachfremden Lehrkräften erteilt. Diesen Lehrern in der Praxis erfolgreich erprobte Unterrichtsmodelle an die Hand zu geben, ist vorrangiges Anliegen dieser "Hörschule". Die Autorin ist erfahrene Musiklehrerin im Grundschulbereich und hat mit Schulklassen mit teilweise hohem Migrantenanteil gearbeitet. In Formen des sogenannten Offenen Unterrichts wurden gemeinsam Konzepte und Methoden zum Hören und handlungsorientierten Umsetzen von Musik erstellt, wobei Musik unterschiedlichster Art zum Einsatz kam: moderne Klassik, Pop, Musik aus der Werbung, also auch Musik aus der unmittelbaren Lebenswelt der Kinder. Die vorgestellten Unterrichtsmodelle sind als Anregungen zu verstehen, fächerübergreifend konzipiert und didaktisch-methodisch gut aufbereitet. Zu jedem Projekt gibt es Altersempfehlungen. Mit Bastelanleitungen, umfangreicher Materialsammlung und CD mit altersgerechten Hörbeispielen abseits des Mainstreams. (2) (Claudia Niebel) |
---|---|
Beschreibung: | 184 S. Ill., Notenbeisp. 30 cm 1 CD (44:56 Min., 12 cm) |
ISBN: | 9783764926557 978-3-7649-2655-7 |