| Ein Kommentar aus der Sicht des Neurophonetikers: Die prothetische Behandlung der velopharyngealen Funktionsstörung bei dysarthrischen Sprechstörungen
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2011 |
Vogel, Mathias |
| Schulentscheidungsprozesse und Schulzufriedenheit in Familien mit einem sprachauffälligen Kind : Ein empirischer Beitrag zur Inklusionsdebatte am Beispiel von Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Sprache in NRW
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2011 |
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| Gemeinsam schweigsam: Selektiver Mutismus bei Zwillingen - Teil II: Didaktische Überlegungen und Konkretisierungen für die Sprachtherapie nach DortMuT (Dortmunder Mutismus-Therapie)
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2011 |
Bahrfeck-Wichitill, Kerstin |
| Sprachdiagnostik im Vor- und Grundschulalter
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2011 |
Petermann, Franz |
| Neurofunktionelle Reorganisation - Die "Padovan Methode" als therapeutische Möglichkeit in der Sprachrehabilitation?
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2011 |
Moser-Dobis, Christine |
| Demenzen - ein Handlungsfeld der Sprachtherapie
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2011 |
Geist, Barbara |
| Exklusive Förderung ermöglicht Teilhabe: Bildungs- und Berufsbiographien ehemaliger Schüler der Sprachheilschulen
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2011 |
Sallat, Stephan |
| Behandlung von Störungen beim Erwerb der Verbzweitstellungsregel nach dem Patholinguistischen Ansatz: eine Therapiestudie
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2009 |
Watermeyer, Melanie |
| Dimensionen sprachheilpädagogischen Handelns im Unterricht
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2009 |
Mayer, Andreas |
| Das Inventar zur Erfassung der Lesekompetenzen von Erstklässlern (IEL-1) - theoretische Grundlagen sowie empirische Befunde zur Validität
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2009 |
Diehl, Kirsten |
| SUBIK: Sprachunterstützende Begleitung im Kindergarten - eine Konzeption strukturierter Sprachförderung für die Frühpädagogik
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2009 |
Wiedemann-Mayer, Christiane |
| Die Behandlung von Wortabrufstörungen bei Aphasie: Der Vergleich zweier Kompensationsstrategien
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2009 |
Bachmann, Franziska |
| Kognitiv orientierte Therapie bei Sprechapraxie: Evaluierung des metrischen Übungsansatzes
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2009 |
Manz, Kathrin |
| Warum müssen sich Sprachheilpädagogen und Sprachtherapeuten um Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb kümmern?
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2008 |
Clausnitzer, Volkmar |
| "Stottern und Schule" - Sichtweisen und Erwartungen von Eltern stotternder Kinder
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2008 |
Subellok, Katja |
| Monitoring des Sprachverstehens (MSV), comprehension monitoring - Welche Bedeutung hat es für Kinder mit rezeptiven Sprachstörungen?
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2008 |
Schönauer-Schneider, Wilma |
| Zwei Sprachen - ein Gehirn : Möglichkeiten der fächerübergreifenden Wortschatzerweiterung im Deutsch- und Englischunterricht
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2008 |
Saaifan, Melanie |
| Divergierende Strukturen des Sprachheilwesens in Deutschland
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2008 |
Grohnfeldt, Manfred |
| Methodische Aspekte kontextoptimierter Unterrichtsphasen im Fachunterricht Biologie der Sekundarschule
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2008 |
Seiffert, Heiko |
| Kinder mit LKGS-Fehlbildung im Spiegel der ICF-CY: Entwicklung eines sprachtherapeutischen Core Sets
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2008 |
Neumann, Sandra |
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