Warum haben Kinder Schwierigkeiten im Mathematikunterricht? Erklärungen von Grundschullehrerinnen für Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht

Um die Erklärungen für Lernschwierigkeiten und die intendierten Handlungen im Umgang mit rechenschwachen Kindern zu erfassen, wurden mit sechs Lehrkräften, je zwei aus dem ländlichen, dem kleinstädtischen und dem großstädtischem Einzugsgebiet, offene Interviews geführt, die anschließend interpretati...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2001
1. Verfasser:	Guder, Klaus-Ulrich (VerfasserIn)
Pages:	2001
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2001
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Rechenschwäche > Lehrerbildung
Online Zugang:	Volltext PURE Lüneburg
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