Discussions that work : task-centred fluency practice

Discussions that work task-centred fluency practice

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ur, Penny (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: Cambridge u.a. Cambridge Univ. Pr. 2007
Ausgabe:29. print.
Schriftenreihe:Cambridge handbooks for language teachers
Schlagworte:
Englischunterricht > Englisch > Gesprochene Sprache > Lernspiel
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Beschreibung
Beschreibung:VI, 122 S.
Ill.
ISBN:9780521281690
978-0-521-28169-0