A constructivist approach to adult learning

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Veröffentlicht in:Social science theories in adult education research
1. Verfasser: Bourgeois, Etienne (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Münster LIT 2002
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Beschreibung
Beschreibung:Seiten: 130-153
ISBN:3825857875