Refiguring rhetorical education : women teaching African American, Native American, and Chicano/a students, 1865-1911

Refiguring rhetorical education women teaching African American, Native American, and Chicano/a students, 1865-1911

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Enoch, Jessica (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Carbondale, Ill. Southern Illinois University Press 2008
Schlagworte:
English language > Rhetoric > Students with social disabilities > Women teachers > Political aspects > Social aspects > USA > Lehrerin > Rhetorikunterricht > Geschichte 1865-1911
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 201-216) and index
Beschreibung:XII, 225 S
Ill
23 cm
ISBN:9780809328352
978-0-8093-2835-2
0809328356
0-8093-2835-6