Unterschiedliche Erfassung der begabten Kinder durch weiterführende Schulen in Niedersachsen aus dem Institut für empirische Soziologie, Hannover

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Raum und Gesellschaft
1. Verfasser:	Cehak, Gerd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	1952
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