Kommunikation in Lerngruppen aus sozialpsychologischer Sicht

Im Folgenden soll darauf eingegangen werden, wie förderliche Bedingungen für cvk (computervermittelter Kommunikation) in Lerngruppen realisiert und hinderliche Bedingungen vermieden oder gemildert werden können. Aus dem Forschungsstand zu den Effekten elektronischer Kommunikation auf Gruppenprozesse...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Hochschulen im digitalen Zeitalter
1. Verfasser:	Boos, Margarete (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Nordrhein-Westfalen > Hochschule
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Titel	Jahr	Verfasser
Urheberrecht und Wissenschaft - am Beispiel der Bibliotheksfreiheit	2005	Hoeren, Thomas
Kommunikation in Lerngruppen aus sozialpsychologischer Sicht	2005	Boos, Margarete
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Qualitätsentwicklung von Lehre - jenseits studentischer Bewertung von Lehrveranstaltungen	2005
Der lange Weg von der studentischen Lehrveranstaltungsbeurteilung zu einem Qualitätsmanagement der Lehre	2005	Wottawa, Heinrich
Das Qualitätssiegel E-Learning (QSEL): Qualitätsentwicklung für Organisationen und Produkte	2005	Pawlowski, Jan M.
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E-Learning zwischen Hochschule und Wirtschaft : Wirtschaftsfaktoren als Rahmen für den Dialog zwischen Anbietern und Anwendern	2005	Michel, Lutz P.
Von der Innovation zur Marktreife : die IT-Stärken der Metropolregion Ruhr	2005	Brauser, Hanns-Ludwig
Diensteinfrastruktur und Serviceorganisation für den zukünftigen Campus - ein Beispiel	2005	Großmann, Hans-Peter
Welche Qualifikationen brauchen Lehrende für die "Neue Lehre"? : Versuch einer Eingrenzung von E-Competence und Lehrqualifikation	2005	Schulmeister, Rolf
To "e" or not to be?	2005	Müller-Böling, Delef
Dienste-Infrastrukturen als Mittel der Wissensorganisation	2005	Keil-Slawik, Reinhard
Hochschulen im 21. Jahrhundert: International wttbewerbsfähig durch moderne Informations- und Kommunikationstechnologien	2005	Du Mont, Stephen R.
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Management verteilter virtueller Lehr- und Lernprozesse - die Perspektive Publik Privat Networking (PPN)	2005	Winand, Udo
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Kooperative Gebäude und der "Disappearing Computer"	2005	Streitz, Norbert A.
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