Verbesserung des Einsatzes von Hypertext in Unterrichtssituationen durch ein neues Verfahren des Usertrackings

Im Informationszeitalter sollen Schulen die Fähigkeit stärken, sich Wissen selbstverantwortlich anzueignen. Hypertext und WWWW sind geeignete Medien für selbstgesteuertes Lernen, bringen jedoch spezifische Schwierigkeiten mit sich und erfordern Vorwissen und Medienkompetenzen. Der Beitrag geht der F...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre
1. Verfasser:	Kohnle, Uwe (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Baden-Württemberg > Pädagogische Hochschule > Virtuelle Hochschule > Medienkompetenz > Hochschulunterricht > Projekt
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