Stratégies et compétence d'apprentissage dans un dispositif combinant séances en présentiel et auto-apprentissage le cas d'apprenants de langue (niveau lycée) en France et en Allemagne

Besançon, Univ., Diss., 2005

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Jeannot, Laurence (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Hochschulschrift > Frankreich > Fremdsprachenunterricht > Gymnasium > Deutschland
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