The relative influence of research on class-size policy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Brookings papers on education policy
1. Verfasser: Kim, James S. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2007
Schlagworte:
Allgemeinbildende Schule > Schulpolitik > Tennessee > Indiana > Kalifornien > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:1096-2719