Class size and school size talking the trade-offs seriously

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Brookings papers on education policy
1. Verfasser: Harris, Douglas N. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2007
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1096-2719