L' apport des documents scientifiques dans une classe de français langue étrangère interactions entre la construction du concept scientifique et la construction du langage ; (expérimentation menée en 8ème et 9ème années de l'éducation de base au Liban)

Besançon, Univ., Diss., 2005

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Daou, Hiam (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Hochschulschrift > Französisch > Fremdsprachenunterricht > Wissenschaftlicher Text
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