VERA - oder das Problem des Messens von Schulleistung bei Hörgeschädigten die kritische Würdigung eines fragwürdigen Unterfangens

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Hörgeschädigtenpädagogik
1. Verfasser:	Hüther, Alexander M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2007
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