Unterricht - Internet - Kompetenz empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells

Zugl.: Passau, Univ., Diss., 2007

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Reitinger, Johannes (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Aachen Shaker 2007
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Berichte aus der Pädagogik
Schlagworte:	Hochschulschrift > Lehramtsanwärter > Unterricht > Neue Medien > Kompetenz
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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