How children learn to learn language

A perspective -- Primary relationships and the symbol situation -- The first phase -- Cognitive background for language -- Motion events, dynamic event words, and the transition to verbs -- Representational play and language -- The vocal story -- Pre-linguistic communication : grunts as a gateway to...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	McCune, Lorraine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Oxford, New York Oxford University Press 2008
Schlagworte:	Language acquisition > Spracherwerb > Kinderpsychologie
Online Zugang:	Table of contents only
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!