Gibt es moralisches Wissen? Zum Konstituiertenproblem der Erziehungswissenschaft unter den Bedingungen des "postmodernen" Pluralismus

Vollst. zugl.: Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2000

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jungmann, Walter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien u.a. Lang 2007
Schriftenreihe:	Grundfragen der Pädagogik 9
Schlagworte:	Education > Philosophy > Ethics > Pluralism > Postmodernism and education > Pädagogik > Pluralismus > Postmoderne > Selbstverständnis > Pädagogische Handlung > Hochschulschrift > Wertwandel > Pluralistische Gesellschaft
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Vollst. zugl.: Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2000
Beschreibung:	220 S. grap. Darst. 21 cm
ISBN:	3631558163 3-631-55816-3 9783631558164 978-3-631-55816-4