Die systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Lernentwicklung und zur Leistungsbewertung in unterschiedlichen Schulklassen

Habilitationsschrift, Universität Freiburg

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kronig, Winfried (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bern, Stuttgart, Wien Haupt Verlag 2007
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schule > Lernerfolg > Leistungsbewertung > Verschiedenheit > Leistungsmessung > Lernen > Schulklasse
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Habilitationsschrift, Universität Freiburg
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 232-259
Beschreibung:	259 Seiten Diagramme 23 cm
ISBN:	325807156X 3-258-07156-X 9783258071565 978-3-258-07156-5