What can be learned about peer effects using college roommates? Evidence from new survey data and students from disadvantaged backgrounds

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of public economics
1. Verfasser:	Stinebrickner, Ralph (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Stinebrickner, Todd R. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	1991-1996 > Studierende > Bildungsniveau > Bildungsverhalten > Armut > USA > Soziale Beziehungen > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0047-2727