Advancing faculty learning through interdisciplinary collaboration

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Creamer, Elizabeth G. (BerichterstatterIn), Lattuca, Lisa R. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	San Francisco Jossey-Bass 2005
Schriftenreihe:	New directions for teaching and learning 102
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