Veena, Munli, Siri und Anahita indische Kinderschicksale im Fokus grundschulpädagogischer Betrachtungen ; didaktische Reflexionen zur Ganzschrift "Annapurna" im vierten Schuljahr
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Regensburg
Roderer
2006
|
| Schriftenreihe: | Theorie und Forschung
847 Theorie und Forschung / Pädagogik 69 |
| Schlagworte: | |
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